2024年9月19日下午，學校在綜A402組織召開了本學期第二次教學督導例會，教務處副處長陳曉軍、校督導組成員以及校教檢科老師出席了會議，會議由督導組副組長關麗紅主持。

陳曉軍副處長對新一屆督導員在學校面臨審核評估之際，勇于加入到學校教學督導工作表示感謝，希望大家在將下來的工作中展現“擔當、奉獻、引領”精神。

艾民組長對督導工作提出了具體要求。第一，明確職責，協同合作。督導組成員要明確自己的職責，既要各司其職，又要協同合作，要以高度的責任心和使命感，對待每一次督導任務，確保每一項工作都落實到實處，取得實效。共同推動教學督導工作的深入開展。第二，客觀公正，嚴謹細致。在教學督導過程中，督導必須秉持客觀、公正、公平的原則，對每一位教師的教學情況都要基于事實依據進行嚴謹細致的評估，不帶任何個人偏見，避免主觀臆斷，確保督導結果的準確性和公正性。第三，注重過程管理，提升督導實效。教學督導不僅要關注結果，更要注重過程，督導要從課前準備、課堂教學、課后輔導等各個環節入手，全面了解教學情況，確保督導工作的全面性和深入性。第四，強化溝通協調，形成工作合力。教學督導工作涉及多個部門、多個環節，督導要加強與院系的溝通、與教師的溝通、與其他部門的協作。第五，持續學習，不斷提升。督導要保持持續學習的態度，不斷提升自己的專業素養和督導能力，更好地適應教育發展的需要，為提升教學質量貢獻自己的力量。

黃晶梅副組長對各類教學質量評價表的評價項目與評價標準、以及課堂教學評價及時反饋等方面注意事項進行了闡釋。

關麗紅副組長對本學期第一階段的專項聽課任務進行分配，并強調了本次專項聽課的重點內容。

隨著新一屆督導組的成立，各項督導工作有序開展，并在督導規范、督導標準、督導內容、督導流程、分工協作等方面進行了較大的調整，為迎接審核評估奠定了堅實基礎。